Les Leçons d’introduction à la psychanalyse 2019-2020

SCN Affiche LIP 2019-2020 WEB GRIS 150PXLES LEÇONS D’INTRODUCTION À LA PSYCHANALYSE

2019-2020 :

LES MALENTENDUS DE L’AMOUR

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Ces leçons forment un module indépendant de la session annuelle de la Section Clinique de Nantes.

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Neuf leçons destinées aux étudiants des cursus universitaires en médecine, psychologie, philosophie, etc., ainsi qu’aux étudiants des écoles d’éducateurs, d’orthophonistes, d’infirmiers, d’assistants sociaux, etc. Ces leçons sont ouvertes à tous ceux qui souhaitent une première découverte de la clinique et de la théorie psychanalytique, et sont aussi proposées à ceux qui s’inscrivent pour la première fois à la session annuelle de la Section Clinique de Nantes.

Françoise Pilet, Remi Lestien et Éric Zuliani en assurent l’enseignement.

Lire l’argument et le programme

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Dates

Les jeudis, 9 fois, de 20h à 21h30 : 21 novembre, 5 et 19 décembre 2019, 16 et 30 janvier, 13 février, 12 et 26 mars, 9 avril 2020.

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Participation aux frais pour l’ensemble des leçons et des conférences de la SCN :

  • À titre personnel : 40 €.
  • Formation permanente : 100 €.

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Lieu : ADELIS – Espace Port Beaulieu, 9, boulevard Vincent Gâche – 44 200 Nantes

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S’inscrire

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Renseignements et contact : Éric Zuliani eric.zuliani@wanadoo.fr Tél : 06 72 15 52 65

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2019-2020 INSCRIPTIONS

SCN inscription 2019-2020 150pxLA SESSION, LES LEÇONS D’INTRODUCTION À LA PSYCHANALYSE, VERS LES INSTITUTIONS : INSCRIPTIONS

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Les inscriptions à la Session, aux Leçons d’introduction et à Vers les institutions sont indépendantes, chacune a son bulletin d’inscription.

 

Télécharger les bulletins

  • La Session : le formulaire doit être envoyé avant le 25 septembre 2019
  • Les Leçons d’Introduction : avant le 10 novembre 2019
  • Vers les institutions : la troisième demi-journée 2019 aura lieu le 27 septembre, l’inscription à cette journée doit donc être envoyée avant le 15 septembre.
  • Le programme des demi-journées “Vers les institutions” de 2020 sera communiqué en octobre 2019 par mail et sur le site de la Section Clinique de Nantes : les inscriptions à “Vers les institutions” pour 2012 se feront donc après la mise sur le site de son programme.

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La Session 2019-2020

SCN 2019-2020 AFFICHE SESSION WEB copie 150pxLA SESSION 2019-2020 :

LES IMPASSES DE LA JOUISSANCE

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Lire le thème de la session

Huit sessions mensuelles d’octobre à juin, plus un samedi consacré à la Conversation.

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Les enseignements ont lieu de 9 à 18 h, le samedi

De 9 à 11 h, le séminaire théorique ; de 11 à 12 h et de 13 à 14 h, le séminaire d’élucidation des pratiques ; de 14 à 16 h, le séminaire de textes ; de 16 à 18h, trois fois dans l’année, la conférence.

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Le lieu des samedis de la Session 

École Nationale Supérieure d’Architecture (ENSA), 6 Quai François Mitterrand, Nantes.

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Les dates

Les samedis 12 octobre, 23 novembre et 14 décembre 2019 ; 11 janvier, 8 février, 7 mars, 4 avril et 20 juin 2020.

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La journée de la Conversation 

Le samedi 6 juin, de 10h à 12h et de 14h30 à 16h30.

Lieu : ADELIS – Espace Port Beaulieu, 9, boulevard Vincent Gâche, Nantes.

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Le travail en petits groupes (“cartels”)

Pour étudier des textes parfois complexes, il est souvent plus fécond de le faire à plusieurs. La Section Clinique de Nantes aidera les participants qui le souhaitent à se rencontrer pour former des petits groupes, dits “cartels” : entre trois et cinq se réunissent, et font appel à un autre, le “plus-un”, qui comme eux travaille les textes, mais de plus veille au questionnement de chacun. Les cartels ainsi constitués pourront se déclarer à l’École de la Cause freudienne s’ils le désirent – se déclarer auprès de ce tiers permet d’adresser son travail en dehors du groupe, et de contrer les effets de colle et de dissensions imaginaires qu’implique tout groupe.

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Le séminaire théorique

De 9 h à 11 h.

Des enseignants proposent leur lecture du Séminaire XVI, D’un Autre à l’autre.

Lire le programme du séminaire théorique

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Les séminaires d’élucidation des pratiques

De 11 h à 12 h et 13 h à 14 h. 

Comme pour les séminaires de textes, les participants sont répartis en plusieurs groupes.

Ce sont des séminaires d’entretiens sur la pratique, qui se déroulent à partir de séquences, de cas ou de points d’achoppements présentés par les participants ou les enseignants. Le thème de cette année les orientera. Ces séminaires d’élucidation clinique s’intéressent bien sûr à la psychanalyse et aux différentes psychothérapies, mais aussi, par exemple, aux pratiques des médecins, des infirmiers, des éducateurs, psychomotriciens, orthophonistes, assistants sociaux, enseignants, etc.

Toutes peuvent relever d’un abord clinique, dans la mesure où elles ont affaire à des sujets : la clinique de la pratique, c’est la clinique des réponses que le sujet y apporte. Poser que le sujet répond, plutôt que de dire qu’il réagit à la pratique, c’est d’abord mettre l’accent sur sa position, et en fin de compte sur sa position dans la structure : névrotique, perverse ou psychotique. C’est aussi, puisque toute réponse s’entend entre refus et consentement, en signifier la dimension éthique. Et enfin, c’est souligner que le sujet ne fait pas que mobiliser ses défenses, mais qu’il élabore des constructions et fait des trouvailles : la clinique authentique ne se résorbe pas dans le déficit.

L’élucidation des pratiques, à travers les séquences, les cas et les points d’achoppements présentés, vise la mise en lumière du sujet comme réponse. Il est permis d’espérer que du même coup la pratique en soit éclairée.

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Les séminaires de textes

De 14 h à 16 h. 

À chaque séance, deux participants, aidés par un enseignant, posent quelques questions sur les textes proposés, à partir desquelles la discussion s’engage. Les textes proposés sont, d’une part, les chapitres du Séminaire VIIau programme du séminaire théorique, de l’autre un texte ou des extraits de textes qui ont un lien avec ce que Lacan avance. Comme pour les séminaires d’élucidation des pratiques, les participants sont répartis en plusieurs groupes.

Lire le programme des séminaires de textes

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Les conférences

De 16 h à 18 h.

Ce sont des conférences cliniques qui traiteront du thème de l’année.

Les conférenciers :

  • Marta Serra Frediani, psychanalyste à Barcelone, membre de l’ELP et de l’AMP, AE (Analyste de l’École).
  • Victoria Horne-Reinoso, psychanalyste à Paris, membre de l’ECF et de l’AMP, AE.
  • Myriam Chérel, psychanalyste à Rennes, membre de l’ECF et de l’AMP, AE.

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Le module des présentations cliniques

Une équipe soignante propose à un psychanalyste de rencontrer un patient. Qu’attendre de cette rencontre ? La surprise est souvent au rendez-vous. Pour le malade, c’est une occasion rare devenir témoigner de ce qui, pour lui, est un “impossible à supporter”. Pour l’équipe soignante, des éclairages nouveaux peuvent être apportés sur certaines butées que rencontre la prise en charge. De même, des questions concernant les modalités de la stratégie thérapeutique sont soulevées. Pour les participants et le psychanalyste, tout en se laissant enseigner par les propos du malade, ils peuvent chercher à se repérer au plus près de la structure. Deux présentations cliniques ont lieu régulièrement dans des services psychiatriques.

Ces présentations ont lieu un mardi chaque mois, de 14h à 16h, dans un service de psychiatrie adulte de l’hôpital Saint-Jacques à Nantes, et trimestriellement à l’hôpital psychiatrique de Blain, le jeudi, de 14h30 à 16h30.

La participation au module fait l’objet d’une inscription (voir dans le bulletin d’inscription à la Session), qui vaut engagement à respecter le secret médical et à être présent régulièrement.

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La journée de la Conversation

Chaque année nous organisons une Conversation de la SCN. Elle fait partie du programme de la session mais elle constitue un moment différent des huit samedis où se déroulent séminaires et conférences.

La conversation s’organise selon un autre dispositif : quatre séquences, deux le matin de 10h à 12 h, deux l’après-midi de 14h30 à 16h30 ; grande table centrale autour de laquelle sont assis la journée entière auteurs, discutants et enseignants. Disposition concentrique de plusieurs rangées de chaises, chacun pouvant questionner les textes.

Son principe est le suivant : quatre textes cliniques, dont les auteurs sont des participants, sont envoyés 8 jours à l’avance à tous. Chaque texte, lu avant la Conversation, est présenté par un premier participant pour en rappeler la logique et souligner quelques traits du cas ; l’auteur lui répond. Puis un second, un discutant, pose une ou plusieurs premières questions. La conversation, une heure pour chaque cas, est animée par un collègue invité en tant qu’extime, enseignant venant d’une autre section clinique.

Ces quatre cas cliniques sont issus de lieux divers : cabinets, centres de consultation relevant de dispositifs variés (CMP, centre de consultation pour étudiants), institutions de soins, ou CPCT (Centre Psychanalytique de Consultations et de traitement), un dispositif conçu par l’ECF pour répondre à la précarité de l’époque contemporaine. En effet, la psychanalyse peut s’appliquer à des pratiques diversifiées ; si la  psychanalyse est sans standards, elle n’est pas sans principes. Cette politique s’autorise des concepts lacaniens de l’acte analytique, du discours analytique, et de ce qui s’enseigne de la conclusion de l’analyse.

Cette année, nous invitons Philippe de Georges, psychanalyste à Nice, membre de l’ECF et de l’AMP, à tenir la fonction d’extime.

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Vers les institutions

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VERS LES INSTITUTIONS

Une extension de la Section Clinique de Nantes

Module organisé par la Section Clinique de NantesCCC

 

Les institutions médicales, éducatives et médico-sociales reçoivent aujourd’hui des sujets, patients ou usagers, qui mettent leur personnel à l’épreuve. Les symptômes et les difficultés subjectives présentées, que ce soit par des enfants, des adolescents, des adultes ou des personnes âgées, laissent les professionnels dans un sentiment d’impuissance voire de solitude lorsque la parole, le rappel de la loi ou le médicament ne suffisent plus. Le refus, la peur et le passage à l’acte sont souvent au rendez-vous, ils deviennent vite insupportables, et la chape de plomb du silence peut s’installer durablement dans une équipe …/… (Lire la suite de la présentation)

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Le programme de l’année 2020 sera diffusé en octobre sur ce site et par mail.
Mais vous pouvez encore vous inscrire pour la dernière date de 2019.
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L’année de formation 2019  
Trois questions, trois demi-journées :
1) Le 1/3/2019 : Comment faire avec ceux qui passent à l’acte ?
2) Le 14/6/19 : Comment faire avec les symptômes ?
3) Le 27/9/19 : Comment entendre ce qui se répète, ce qui récidive, comment entendre les rechutes ?
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Les dates :
Les vendredis 1/3/2019 ; 14/6/2019 ; 27/9/2019.
Deux temps :
• Conférence théorico-clinique de 14 à 15h30, faite par un enseignant de la SCN exerçant ou ayant exercé des responsabilités thérapeutiques en institution.
• Pragmatique du cas en institution de 15h30 à 17h, où un cas est présenté par un praticien exerçant en institution.
Le lieu :
Euro Meeting Center, 21, rue de Cornulier, à Nantes.
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2018-2019 : Pourquoi avoir choisi le Séminaire XI ?

SCN 2018-2019 AFFICHE SESSION -vert WEBpng“Pourquoi avoir choisi d’étudier le Séminaire XI de Jacques Lacan cette année ?”

Video : Interview en 6 actes de Jean-Louis Gault, psychanalyste à Nantes, membre de l’École de la Cause freudienne et de l’Association Mondiale de Psychanalyse, enseignant à la Section Clinique de Nantes.

Interview réalisé par Laure Rodier et Solenne Benbelkacem Leblanc.

Acte 1 ; Acte 2 ; Acte 3 ; Acte 4 ; Acte 5 ; Acte 6

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les leçons d’introduction à la psychanalyse

SCN Affiche LIP 2018-2019 WEBLes leçons d’introduction à la psychanalyse
2018-2019 : Les pouvoirs de la parole
Rêve amour symptôme

 

 

Ces leçons forment un module indépendant de la session annuelle de la Section Clinique de Nantes.

Neuf leçons destinées aux étudiants des cursus universitaires en médecine, psychologie, philosophie, etc., ainsi qu’aux étudiants des écoles d’éducateurs, d’orthophonistes, d’infirmiers, d’assistants sociaux, etc. Ces leçons sont ouvertes à tous ceux qui souhaitent une première découverte de la clinique et de la théorie psychanalytique, et sont aussi proposées à ceux qui s’inscrivent pour la première fois à la session annuelle de la Section Clinique de Nantes.

Françoise Pilet, Remi Lestien et Éric Zuliani en assurent l’enseignement.

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Lire l’argument et le programme

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Dates : Les jeudis, 9 fois, de 20h à 21h30 : 15 novembre, 6 et 20 décembre 2018, 17 et 31 janvier, 28 février, 14 et 28 mars, 25 avril 2019.

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Lieu : ADELIS – Espace Port Beaulieu, 9, boulevard Vincent Gâche – 44 200 Nantes

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Participation aux frais : pour l’ensemble des leçons et des conférences de la SCN : 40 €.

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Renseignements et contact : Éric Zuliani eric.zuliani@wanadoo.fr Tél : 06 72 15 52 65

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LA SESSION 2018-2019

SCN 2018-2019 AFFICHE SESSION -vert WEBLA SESSION 2018-2019

INCONSCIENT, TRANSFERT, RÉPÉTITION, PULSION

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Huit sessions mensuelles de novembre à juin, plus un samedi consacré à la Conversation.

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  • Les enseignements ont lieu de 9 à 18 h, le samedi.
 De 9 à 11 h, le séminaire théorique ; de 11 à 12 h et de 13 à 14 h, le séminaire d’élucidation des pratiques ; de 14 à 16 h, le séminaire de textes ; de 16 à 18h, la conférence (trois fois dans l’année).
  • La journée de la Conversation se déroulera de 10h à 12 h et de 14h30 à 16h30

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Les dates (dont la journée de la Conversation) :

Les samedis 10 novembre, 8 décembre 2018, 19 janvier, 2 mars,
30 mars, 27 avril, 11 mai (Conversation), 25 mai, 22 juin.

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Les lieux :

La Session : École Nationale Supérieure d’Architecture (ENSA),
6 Quai François Mitterrand, Nantes.

La Conversation : ADELIS – Espace Port Beaulieu, 9, boulevard Vincent Gâche, Nantes.

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Le travail en petits groupes (“cartels”)

Pour étudier des textes parfois complexes, il est souvent plus fécond de le faire à plusieurs. La Section Clinique de Nantes aidera les participants qui le souhaitent à se rencontrer pour former des petits groupes, dits “cartels” : entre trois et cinq se réunissent, et font appel à un autre, le “plus-un”, qui comme eux travaille les textes, mais de plus veille au questionnement de chacun.

Les cartels ainsi constitués pourront se déclarer à l’École de la Cause freudienne s’ils le désirent — se déclarer auprès de ce tiers permet d’adresser son travail en dehors du groupe, et de contrer les effets de colle et de dissensions imaginaires qu’implique tout groupe.

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Le séminaire théorique

De 9 h à 11 h.

Des enseignants proposent leur lecture du Séminaire XI, Les quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse.

Lire le programme du séminaire théorique

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Les séminaires d’élucidation des pratiques

De 11 h à 12 h et 13 h à 14 h.

Comme pour les séminaires de textes, les participants sont répartis en plusieurs groupes.

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Ce sont des séminaires d’entretiens sur la pratique, qui se déroulent à partir de séquences, de cas ou de points d’achoppements présentés par les participants ou les enseignants. Le thème de cette année les orientera.

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Ces séminaires d’élucidation clinique s’intéressent bien sûr à la psychanalyse et aux différentes psychothérapies, mais aussi, par exemple, aux pratiques des médecins, des infirmiers, des éducateurs, psychomotriciens, orthophonistes, assistants sociaux, enseignants, etc.

Toutes peuvent relever d’un abord clinique, dans la mesure où elles ont affaire à des sujets : la clinique de la pratique, c’est la clinique des réponses que le sujet y apporte.

Poser que le sujet répond, plutôt que de dire qu’il réagit à la pratique, c’est d’abord mettre l’accent sur sa position, et en fin de compte sur sa position dans la structure : névrotique, perverse ou psychotique. C’est aussi, puisque toute réponse s’entend entre refus et consentement, en signifier la dimension éthique. Et enfin, c’est souligner que le sujet ne fait pas que mobiliser ses défenses, mais qu’il élabore des constructions et fait des trouvailles : la clinique authentique ne se résorbe pas dans le déficit.

L’élucidation des pratiques, à travers les séquences, les cas et les points d’achoppements présentés, vise la mise en lumière du sujet comme réponse. Il est permis d’espérer que du même coup la pratique en soit éclairée.

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Les séminaires de textes

De 14 h à 16 h.

À chaque séance, deux participants, aidés par un enseignant, posent quelques questions sur les textes proposés, à partir desquelles la discussion s’engage. Les textes proposés sont, d’une part, les chapitres du Séminaire VII au programme du séminaire théorique, de l’autre un texte ou des extraits de textes qui ont un lien avec ce que Lacan avance. Comme pour les séminaires d’élucidation des pratiques, les participants sont répartis en plusieurs groupes.

Lire le programme des séminaires de textes

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Les conférences

De 16 h à 18 h.

Ce sont des conférences cliniques qui traiteront du thème de l’année.

Les conférenciers :

Dominique Holvoet, psychanalyste à Tournai (Belgique), Analyste de l’École (AE) en exercice, membre de l’ECF et de l’AMP.

Bénédicte Jullien, psychanalyste à Vincennes, AE en exercice, membre de l’ECF et de l’AMP.

Aurélie Pfauwadel, psychanalyste à Paris, AE en exercice, membre de l’ECF et de l’AMP.

 

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Le module des présentations cliniques

Une équipe soignante propose à un psychanalyste de rencontrer un patient. Qu’attendre de cette rencontre ? La surprise est souvent au rendez-vous. Pour le malade, c’est une occasion, rare, de venir témoigner de ce qui, pour lui, est un “impossible à supporter”. Pour l’équipe soignante, des éclairages nouveaux peuvent être apportés sur certaines butées que rencontre la prise en charge. De même, des questions concernant les modalités de la stratégie thérapeutique sont soulevées. Pour les participants et le psychanalyste, tout en se laissant enseigner par les propos du malade, ils peuvent chercher à se repérer au plus près de la structure.

Une présentation clinique a lieu régulièrement dans un service psychiatrique à Nantes.

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Les présentations ont lieu le mardi une fois par mois, de 14h à 16h, dans un service de psychiatrie adulte de l’hôpital Saint-Jacques à Nantes.

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La participation au module fait l’objet d’une inscription (voir dans le bulletin d’inscription à la Session), qui vaut engagement à respecter le secret médical, à être présent (à 13h45) tout au long de l’année, et à participer aux conversations du module.

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La journée de la Conversation

Chaque année nous organisons une Conversation de la SCN.

Elle fait partie du programme de la session mais elle constitue un moment différent des huit samedis où se déroulent séminaires et conférences. La conversation s’organise selon un autre dispositif : quatre séquences, deux le matin de 10h à 12 h, deux l’après-midi de 14h30 à 16h30 ; grande table centrale autour de laquelle sont assis la journée entière auteurs, discutants, et enseignants. Disposition concentrique de plusieurs rangées de chaises, chacun pouvant questionner les textes.

Son principe est le suivant : quatre textes cliniques, dont les auteurs sont des participants, sont envoyés 8 jours à l’avance à tous. Chaque texte, lu avant la Conversation, est présenté par un premier participant pour en rappeler la logique et souligner quelques traits du cas ; l’auteur lui répond. Puis un second, un discutant, pose une ou plusieurs premières questions. La conversation, une heure pour chaque cas, est animée par un collègue invité en tant qu’extime, enseignant venant d’une autre section clinique.

Ces quatre cas cliniques sont issus de lieux divers : cabinets, centres de consultation relevant de dispositifs variés (CMP, centre de consultation pour étudiants), institutions de soins, ou CPCT (Centre Psychanalytique de Consultations et de traitement), dispositif conçu par l’ECF pour répondre à la précarité de l’époque contemporaine.

En effet, la psychanalyse peut s’appliquer à des pratiques diversifiées ; si la psychanalyse est sans standards, elle n’est pas sans principes. Cette politique s’autorise des concepts lacaniens de l’acte analytique, du discours analytique, et de ce qui s’enseigne de la conclusion de l’analyse.

Cette année Jacques Borie, psychanalyste à Lyon, membre de l’ECF et de l’AMP, sera notre invité extime.

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